学校演出感恩学校老师题材音乐小品《最好的礼物》

格林向东

学校演出感恩学校老师题材音乐小品《最好的礼物》    时间：临近毕业    地点：某某学院某教室    人物介绍：    张浩：男    分组组长   性格沉稳   善良  团队威望高  集体荣誉感强    李墨：男    分组组员   性格外向   做事冲动  敢做敢当  本性善良    肖瑶：女    分组组员   性格果敢   美丽大方  做事直爽    李伟：男    分组组员   性格自我   不易接受他人想法  感性    陈染：女    分组组员   性格高冷   高傲   但团队荣誉感强    文强：男    分组组员   性格开朗   爱开玩笑  认真起来踏实肯干    刘睿：男    分组组员   性格内向   飘忽不定 没有主心骨 团队精神强    慕野：男    分组组员   性格孤傲   偏执 本性向善 知错就改 出手大方    服装：平时上课穿的服装    道具：    某某学院某教室条幅 感恩张远坤老师锦旗 感恩陈亚荣老师锦旗 感恩周祺林老师锦旗 感恩某某学院锦旗  三束康乃馨 某某百岁堂，天下老人堂条幅    剧本：    幕启，大家集体站在一起。（张浩侧身面对大家，其余学员站成一排面对观众）    张浩：列队，稍息、立正。向右转（此时学员们背对张浩，张浩愣了一下）向左转.向左转。（此时面对张浩）    张浩：这次叫大家一起来，是想和大家商量一件事。（严肃）咱们马上毕业了，是不是得为学院和老师做点什么啊？（诚恳）    李墨：要我说，那得给感谢帅气陈亚荣老师，首先，某某学院就是陈老师一手创办的，另外陈老师所讲的系统智慧，双赢智慧，总裁布局。以及企业总裁在新经济环境下如何布局，系统的重要性，如何达到双赢。不正是咱们所需要的么？（激动，义正言辞。发言前出队面对观众，说完归队）    文强：对，对，讲的对。（带点兴奋语气，可以边说边握拳上下挥动右手）。尤其，陈老师，真的，特别，就是，我说，天，地。（一时词穷，语无伦次）喝酒，酒文化，得喝酒啊！（激动，发言前出队面对观众，说完归队）    李伟：依我看得感谢周淇淋老师，说实话能成为像周老师这样稳重成熟的型男，一直是我的目标。尤其周老师的讲课语速特快，逻辑思维明确，睿智博学。（诚恳，发言前出队面对观众，说完归队）    刘睿：没毛病，周老师所讲的资本智慧，模式智慧。如何设计一个好的商业市场，并走入资本市场。这就是我们目前急需的啊！（激动，发言前出队面对观众，说完归队）    肖瑶：我认为，应该感谢风趣幽默的张远坤老师。（兴奋，出队面对观众）    慕野：是因为张老师总叫你上课回答问题么？（疑问，开玩笑。站在队内提问）    肖瑶：张老师那是风趣，简直就是讲师中的周立波！（敬佩的语气，说完归队）    陈染：没错，张老师所讲的组织、运营、演讲智慧以及企业如何搞定人心，不就是我们所面临的问题么？（诚恳，发言前面对观众，说完归队）    慕野：我感觉大家说的都有道理，要我说应该感谢所有指导过我们的老师，组长，你怎么看？（诚恳，出队面对张浩，说完归队）    张浩：我叫大家一起商量的目的就是有个共同的结果，要我看。慕野说的很有道理，既然要感谢老师就要感谢所有帮助过我们的老师。（诚恳）    ……………………………………    小品大纲：    毕业将至,组长召集大家一同集合商量如何感恩学院，感恩老师。李墨认为应该给陈亚荣老师送礼感谢。文强表示赞同并讲述其讲课风格特点。李伟认为应该感谢周祺林老师。刘睿十分认可并说其讲课特点。肖瑶则认为应该感谢张远坤老师。慕野认为今天的成就是老师们共同努力的结果，都应该感谢，大家也纷纷赞同。    但是，大家却感恩老师们的方式发生分歧，李墨认为直接给老师送钱，是最直接的办法。李伟却说太通俗，应该送艺术品。肖瑶认为送艺术品太过简单，应该集资送车。慕野认为华而不实应该直接送房子。正在大家争吵不休时，大家发现，张浩独自蹲坐在一角，唱着在路上。（插入音乐在路上）大家听到后，回想起曾经一起同舟共济的时光，慢慢安静下来。张浩见大家安静了，起身对大家一顿狮吼，大家听了张浩的话，句句扎心，对于刚才的鲁莽行为羞愧不已。纷纷道歉，张浩又是对大家一通晓之以理，动之以情。让大家又重新认识到团队的重要性。（插入歌曲朴树那些花儿）。最后，大家懂的了给老师最好的礼物，就是学生的赤子之心，心存感激，师生之情。而后统一意见，呐喊团队口号，愿景。